5月支部例会報告

5/18(土)，「新学期ガイダンス」をテーマに，大阪支部5月例会を行いました。
話題提供(2名)：
○末田真樹子さん(大阪大学：総合図書館参考調査担当)「共通教育系科目「情報活用基礎」における大阪大学附属図書館の取り組み―教材作成と実施を中心に」
初年時教育について図書館が関わっている取り組みを紹介し，「情報活用基礎」の実施体制や，教材の作成，狙いと心がけたことについて説明してくださいました。
Web上で動く教材にして，学生が手を動かして参加できる，自分でも答え合わせできるような仕組みとなっています。
教材は↓↓から公開されています。
http://www.library.osaka-u.ac.jp/others/tutorial/kougi2013/index.html
(「サイトマップ」のリンクからお進みください）
　
○諏訪敏幸さん(大阪大学：前 生命科学図書館参考調査主担当)「大阪大学生命科学図書館の教育活動(1998.4-2013.3)」
大阪大学生命科学図書館は，医学・生物学系，看護学系の専門に進んだ利用者（学部3年以上，院生，研究者）をサービス対象としていますが，その参考カウンターを通じての「教育」活動についてお話いただきました。
カウンターで行うレファレンスを教育サービスの中心と捉え，リピーター以外への利用層・接点を拡げるための授業という位置づけで活動を行ってこられた，経験と実感に基づく重みのこもったご発表でした。

休憩を挟んで，参加者から，自学での取り組み事例や，2012年2月に開催された「トサケンセミナー(兼ダイトケン兵庫支部2月例会）」などが紹介されました。
また，ガイダンス実施の館内体制や，どういったことを主な目的としているか，他大学での学生への出題内容，担当教員からの要望と学生の実際の習熟度などについて質問，意見などが交わされました。

ご発表・ご参加くださった皆様，ありがとうございました。